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用心办教育  倾力促发展
来源:   发布时间: 2018/6/1 18:30:55 

稷山县管村中心校 白义琴

 

2018年,是贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划的关键之年。目前,人民群众最关心的民生问题莫过于教育就业医疗养老住房等。特别是作为一名教育工作者,最关心的无疑是教育事业的发展因为教育事业关系到整个民族的发展和希望习近平总书记在报告中提到“优先发展教育事业,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育党的十九大把教育提到了一个新高度,同时对我们教育工作者来说,更是新的机遇和新的挑战。

建设幸福美丽校园,办人民满意的教育”,就是我们教育工作者始终不渝的奋斗目标。

当前,农村学校办学条件在大幅度提升,但农村学校整体教育水平落后于城市学校,各种各样的问题越来越凸显:生源逐年在减少、办学规模在萎缩、教师素质普遍偏低、留守儿童教育缺陷等等问题,都严重制约着农村学校的发展。农村学校的活力从何而来?农村教学质量如何提升?如何让农村的孩子享受更好的教育?如何办人民满意的学校多年来,这些问题深深困绕着我。在今年的十九大报告中,习近平总书记一一给我们指明了方向,习总书记明确指出推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育

要让农村学生享有高质的教育就要走出一条适合农村办学特色的发展之路今后,我管村中心校坚持“管理立校,安全稳校,质量兴校,特色强校”的办学宗旨,采取一系列措施,提升农村学校整体办学水平。

建设美丽校园,改善农村办学条件。我中心校将围绕学校长远发展的高起点、高标准、高要求,持续加大对学校办学条件的改善。努力创建环境优美、规划合理、设施齐全、富有人文气息的现代美丽校园。创建高标准的科学实验室、音乐舞蹈室、美术活动室、图书阅览室、计算机网络教室,配备现代化的教学设施,努力打造温馨舒适的现代化育人环境。

加强城乡联盟,推进城乡教育一体化目前,我中心校与城区西街小学结成“教育集团”,我们将通过“三步并走”的方式,推动城乡教育一体化发展。第一步是“教师交流捆绑”,每年开展教师支教交流活动,我们选派年轻好学的教师到西街小学交流、工作,西街小学也选派名师到我中心校支教,通过名师辐射带动农村学校的发展。第二步是“教学教研捆绑”,通过联盟主题教研、专题研讨、送课下乡、基地培训等方式,提高教师业务能力。第三步是“管理质量紧密捆绑”,我们通过与城区学校的合作交流,利用城区学校优质教育资源,弥补我们的管理不足提高教学质量,进一步缩小城乡学校的差距。

提升教师素养,办好人民满意的教育。百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。习近平总书记在报告中指出“要加强师德师风建设,培养高素质教师队伍”。是的,高素质的教师队伍是学校发展之基、竞争之本、提高之源。打造一支优秀的教师队伍就必须做到“两手抓”,一手抓师德师风,一手抓教师业务能力。因为师德师风是立校之本业务能力是强校之基。培育一支师德高尚、业务精良、充满活力的教师队伍是学校发展的重中之重。

在师德师风方面,我们将采取专题讲座、主题演讲、读书学习活动、师德师风专项整治来提升教师思想。在业务能力方面,我们采取走出去请进来,同时结合中心校内部组织的名师示范课、优秀教师赛讲课、新聘教师过关课多种形式的听评课活动通过主题教研、教材解读、复习研讨、写字讲座、读书交流等一系列不同形式的学科教研活动,促进教师核心素养和业务提升。

我们将通过讲师德、练师能、铸师魂、强师风使潜能充分挖掘,基本能力和业务素养进一步提升

用心办教育,倾力促发展”,就是我们教育工作者矢志不渝的工作使命。

铁肩担道义,丹心献教育!今后,我们一定按照党中央的要求,坚定政治信念,学习新的教育理念,保持良好的党性修养,树立正确的人生观、世界观、价值观教育观以提高教学质量为中心,以办人民满意学校为目标,以构建和谐美丽的校园为宗旨,把学校发展作为主题,把师建设作为主线,把规范管理作为重点,用心办教育,倾力促发展,不忘初心,牢记使命,勇于担当,奋力前行。我们坚信,在教科局党委的正确领导下,在全体师生的共同努力下,我们的教育发展一定会日新月异,蒸蒸日上,我们管村中心校的明天一定会更加美好!

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