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运城市教育局简报2018年第17期
来源: 教宣中心  发布时间: 2018/4/28 15:25:49 

17 简报

运城市教育局“两学一做”学习教育办公室

2018428

 

我市召开首次特殊教育工作现场会

 

亮点:祝你们有好运,如果没有,请你们在漫漫的人生路上,能够尽力做到博爱与宽容;祝你们能够获得更多的贵人相助,如果没有,也希望你们能够获得自尊与从容。

——市教育局副局长翟立明赠与全市残疾儿童

    

为全面贯彻党的十九大关于“办好特殊教育”的精神,进一步提升全市特殊教育办学水平,交流特教学校办学经验,4月27日,市教育局在垣曲县特殊教育学校召开全市首次特殊教育工作现场会。市教育局党组成员、副局长翟立明出席会议并作讲话。市教育局相关科室主任、各县(市、区)教育(科)局分管副局长、基教股股长、特教学校校长等共计50余人参加会议。

会前,与会人员共同观看了由特教学校孩子们带来的架子鼓、篮球操、手语舞等文艺表演,并对学校环境、校园文化建设、特殊教育资源室进行实地查看。

会上,垣曲县特殊教育学校、临猗县特殊教育学校校长先后就特教办学情况、校园文化建设以及特殊教育工作情况进行汇报交流,垣曲县教科局局长赵磊作了题为《强化保障机制提升教育水平 让残疾儿童少年共享同一片蓝天》的交流发言,对垣曲县在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《特殊教育提升计划》落实过程中的做法做了详细介绍,并表示将以此次会议为契机,进一步加大特殊教育投入力度,完善特殊教育基础设施建设,强化特殊教育师资队伍建设,切实保障残疾儿童少年受教育权利。

翟立明指出,我市的基础教育事业在全省一直处于第一方阵,特殊教育事业的发展作为基础教育的重要一环,虽然取得了一定成绩,但是也要清醒的认识到我市特教事业的发展还存在一定的困难和问题,如特殊教育继续教育的发展同我市教育大市的形象不相匹配,残疾儿童在接受完义务教育后接受高中教育还有诸多困难;残疾人职业教育发展相对缓慢;部分特殊教育学校办学条件仍需进一步改善,个别县特殊教育学校至今仍租赁校舍,市特教学校的高中部还未正常运行等问题。

如何进一步提升我市特教事业软实力,增强特殊教育教学质量,翟立明强调,各县(市、区)教科(育)局要积极与残联、民政等相关部门联系,在落实“一人一案”的基础上尽快建立动态监管机制,对所有残疾儿童按照年龄段进行分类,进一步核清底数,持续提升特殊教育入学率;充分利用好电视、广播、网络、微信等现代化手段大力宣传全市开展特殊教育改革与发展成果,宣传特教战线优秀教师、优秀校长和一些身残志坚特教学生的优秀事迹,营造全社会关心特教事业的局面;进一步加大特教经费保障力度,切实解决特教学校办学难题;市、县教育局要协调有关部门严格按照1:3落实特教师生比,积极为特教学校补充新鲜血液,进一步加强师资队伍建设力度,打造一批名师队伍;要以培养学生“完善自我、适应生活、融入社会”能力为目标,结合本县(市、区)内学校实际情况,开发适合残疾学生需要的校本课程,进一步推进课程改革,促进学校内涵发展;各县(市、区)教育局要会同卫生、民政、残联等部门,组建残疾人教育专家委员会,健全残疾儿童的入学评估机制,完善教育安置办法,进一步健全特殊教育专业支撑体系,更好服务于教育教学,在“走进新时代,建设大运城,打好教育强市牌的生动实践中”,贡献新的智慧和力量。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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